Demokratie ist etwas, das Kinder nicht nur im Unterricht kennenlernen, sondern auch erleben
und mitgestalten können. Eine besondere Gelegenheit dazu hatte unsere Klasse 4b am 2.
Oktober beim Demokratietag der Stadt Heilbronn.
Bereits im vergangenen Schuljahr hatten sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit
Artikel 7 des Grundgesetzes beschäftigt. Im Mittelpunkt stand dabei die Frage, welche
Bedeutung Schule in unserer Gesellschaft hat. Gemeinsam entstand ein besonderer
„Demokratie-Baum“, der die Gedanken und Ideen der Kinder sichtbar machte. Beim
diesjährigen Demokratietag wurde dieser Baum nun öffentlich präsentiert und konnte von den
Besucherinnen und Besuchern bestaunt werden. Für die Kinder war es etwas ganz
Besonderes, ihr gemeinsames Werk außerhalb der Schule wiederzuentdecken.
Ein weiterer Höhepunkt war der Besuch eines Workshops zum Thema Demokratie.
Gemeinsam mit Clarissa Corrêa da Silva und Jana Forkel, den Moderatorinnen der „Sendung
mit der Maus“, begaben sich die Kinder auf eine spannende Reise durch die Geschichte der
Demokratie in Deutschland. Anschaulich und kindgerecht wurde gezeigt, wie sich die
Demokratie entwickelt hat und welche wichtigen Stationen und Veränderungen unsere
Gesellschaft geprägt haben.
Die Kinder konnten dabei viel Neues erfahren, durften Fragen stellen und ihr Wissen aus dem
Unterricht mit den Inhalten des Workshops verbinden. Demokratie wurde so nicht nur als
Unterrichtsthema vermittelt, sondern als etwas, das unsere Gesellschaft und unser
Zusammenleben ganz konkret prägt.
Zum Abschluss gab es für alle Kinder ein T-Shirt und Autogrammkarten der Moderatorinnen
– eine schöne Erinnerung an einen besonderen und sehr informativen und lehrreichen Tag.
Der Demokratietag hat unseren Schülerinnen und Schülern gezeigt: Demokratie lebt davon,
dass Menschen sich informieren, miteinander sprechen, unterschiedliche Meinungen
kennenlernen und gemeinsam Verantwortung übernehmen. Ein wertvoller Lerntag, der sicher
noch lange in Erinnerung bleiben wird.
und mitgestalten können. Eine besondere Gelegenheit dazu hatte unsere Klasse 4b am 2.
Oktober beim Demokratietag der Stadt Heilbronn.
Bereits im vergangenen Schuljahr hatten sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit
Artikel 7 des Grundgesetzes beschäftigt. Im Mittelpunkt stand dabei die Frage, welche
Bedeutung Schule in unserer Gesellschaft hat. Gemeinsam entstand ein besonderer
„Demokratie-Baum“, der die Gedanken und Ideen der Kinder sichtbar machte. Beim
diesjährigen Demokratietag wurde dieser Baum nun öffentlich präsentiert und konnte von den
Besucherinnen und Besuchern bestaunt werden. Für die Kinder war es etwas ganz
Besonderes, ihr gemeinsames Werk außerhalb der Schule wiederzuentdecken.
Ein weiterer Höhepunkt war der Besuch eines Workshops zum Thema Demokratie.
Gemeinsam mit Clarissa Corrêa da Silva und Jana Forkel, den Moderatorinnen der „Sendung
mit der Maus“, begaben sich die Kinder auf eine spannende Reise durch die Geschichte der
Demokratie in Deutschland. Anschaulich und kindgerecht wurde gezeigt, wie sich die
Demokratie entwickelt hat und welche wichtigen Stationen und Veränderungen unsere
Gesellschaft geprägt haben.
Die Kinder konnten dabei viel Neues erfahren, durften Fragen stellen und ihr Wissen aus dem
Unterricht mit den Inhalten des Workshops verbinden. Demokratie wurde so nicht nur als
Unterrichtsthema vermittelt, sondern als etwas, das unsere Gesellschaft und unser
Zusammenleben ganz konkret prägt.
Zum Abschluss gab es für alle Kinder ein T-Shirt und Autogrammkarten der Moderatorinnen
– eine schöne Erinnerung an einen besonderen und sehr informativen und lehrreichen Tag.
Der Demokratietag hat unseren Schülerinnen und Schülern gezeigt: Demokratie lebt davon,
dass Menschen sich informieren, miteinander sprechen, unterschiedliche Meinungen
kennenlernen und gemeinsam Verantwortung übernehmen. Ein wertvoller Lerntag, der sicher
noch lange in Erinnerung bleiben wird.
Im Rahmen des AHA-Projekts der Stadt Heilbronn durften unsere Schülerinnen und Schüler
der vierten Klassen einen ganz besonderen Lerngang erleben: Gemeinsam ging es auf eine
Streuobstwiese, um Äpfel zu pflücken und einzusammeln.
Mit viel Begeisterung machten sich die Kinder ans Werk. Unter den Bäumen wurde fleißig
gesucht, gepflückt und gesammelt – am Ende kamen viele Äpfel zusammen. Doch auf der
Streuobstwiese gab es noch viel mehr zu entdecken.
Herr Schulz nahm sich Zeit, den Kindern die verschiedenen Bäume und Früchte der
Streuobstwiese zu zeigen. Dabei erfuhren die Schülerinnen und Schüler Interessantes über
die unterschiedlichen Obstsorten und konnten ihr Wissen direkt vor Ort erweitern.
Besonders spannend war natürlich das Probieren: Neben den frisch gepflückten Äpfeln
durften die Kinder auch Birnen, Zwetschgen, Mirabellen und Schlehen kosten.
So wurde aus dem Apfelsammeln ein abwechslungsreicher und informativer Lerngang, bei
dem die Kinder die Natur mit allen Sinnen erleben konnten. Sie entdeckten, welche Vielfalt
auf einer Streuobstwiese zu finden ist, lernten verschiedene Obstsorten kennen und
erfuhren ganz unmittelbar, wo unsere heimischen Früchte wachsen.
Ein herzliches Dankeschön gilt Herrn Schulz für seine Zeit, sein Wissen und die vielen
spannenden Einblicke in die Welt der Streuobstwiese. Für unsere Kinder war es ein rundum
gelungener Vormittag – Natur erleben, gemeinsam lernen und dabei noch leckere Früchte
probieren: schöner kann Lernen kaum sein!
der vierten Klassen einen ganz besonderen Lerngang erleben: Gemeinsam ging es auf eine
Streuobstwiese, um Äpfel zu pflücken und einzusammeln.
Mit viel Begeisterung machten sich die Kinder ans Werk. Unter den Bäumen wurde fleißig
gesucht, gepflückt und gesammelt – am Ende kamen viele Äpfel zusammen. Doch auf der
Streuobstwiese gab es noch viel mehr zu entdecken.
Herr Schulz nahm sich Zeit, den Kindern die verschiedenen Bäume und Früchte der
Streuobstwiese zu zeigen. Dabei erfuhren die Schülerinnen und Schüler Interessantes über
die unterschiedlichen Obstsorten und konnten ihr Wissen direkt vor Ort erweitern.
Besonders spannend war natürlich das Probieren: Neben den frisch gepflückten Äpfeln
durften die Kinder auch Birnen, Zwetschgen, Mirabellen und Schlehen kosten.
So wurde aus dem Apfelsammeln ein abwechslungsreicher und informativer Lerngang, bei
dem die Kinder die Natur mit allen Sinnen erleben konnten. Sie entdeckten, welche Vielfalt
auf einer Streuobstwiese zu finden ist, lernten verschiedene Obstsorten kennen und
erfuhren ganz unmittelbar, wo unsere heimischen Früchte wachsen.
Ein herzliches Dankeschön gilt Herrn Schulz für seine Zeit, sein Wissen und die vielen
spannenden Einblicke in die Welt der Streuobstwiese. Für unsere Kinder war es ein rundum
gelungener Vormittag – Natur erleben, gemeinsam lernen und dabei noch leckere Früchte
probieren: schöner kann Lernen kaum sein!
Heute gab es für die Grundschule Biberach einen besonderen Grund zur Freude: Beim
Wettbewerb „Blühende Gärten“ wurde unser Schulgarten als Preisträger ausgezeichnet.
Bei der heutigen Preisverleihung nahmen drei Kinder stellvertretend für unsere Schule die
Auszeichnung entgegen. Prämiert wurde das vielfältige Engagement rund um unseren
„Markt der Möglichkeiten“, bei dem zahlreiche naturnahe und nachhaltige Projekte im
Schulgarten entstanden sind.
Die Auszeichnung ist eine schöne Anerkennung für die vielen Ideen, die gemeinsame Arbeit
und den Einsatz unserer Schülerinnen und Schüler.
Wir freuen uns sehr über diese Auszeichnung und sind stolz auf alle Kinder und Beteiligten,
die unseren Schulgarten mit so viel Engagement zu einem besonderen Lernort machen!
Wettbewerb „Blühende Gärten“ wurde unser Schulgarten als Preisträger ausgezeichnet.
Bei der heutigen Preisverleihung nahmen drei Kinder stellvertretend für unsere Schule die
Auszeichnung entgegen. Prämiert wurde das vielfältige Engagement rund um unseren
„Markt der Möglichkeiten“, bei dem zahlreiche naturnahe und nachhaltige Projekte im
Schulgarten entstanden sind.
Die Auszeichnung ist eine schöne Anerkennung für die vielen Ideen, die gemeinsame Arbeit
und den Einsatz unserer Schülerinnen und Schüler.
Wir freuen uns sehr über diese Auszeichnung und sind stolz auf alle Kinder und Beteiligten,
die unseren Schulgarten mit so viel Engagement zu einem besonderen Lernort machen!
Hier finden Sie das Formular für die Anmeldung in der GTB für die Herbstferien.
Digitales-Anmeldeformular-Herbstferien
Digitales-Anmeldeformular-Herbstferien
Seit dem zweiten Halbjahr gibt es an unserer Grundschule durch Frau Moder ein besonderes neues
Angebot: Neben den bisherigen „normalen“ Fußball-AGs, die fast ausschließlich von Jungs besucht
wurden, können nun auch Mädchen auf spielerische Weise in die Welt des Fußballs eintauchen. Mit
großer Freude nehmen aktuell acht Mädchen der Klassen 1 bis 3 an der UEFA-Playmakers-AG teil.
Immer freitags in der sechsten Stunde heißt es: Fußballschuhe an und rein ins Abenteuer!
Im Mittelpunkt der AG steht das europaweit größte Mädchenfußballprojekt „UEFA Playmakers“, das im
Württembergischen Fußballverband seit der Saison 2021/22 erfolgreich umgesetzt wird. Ziel ist es,
Mädchen im Alter von 5 bis 9 Jahren ohne Leistungs- und Wettbewerbsdruck für den Fußball zu
begeistern, dafür mit viel Fantasie, Bewegung, Spaß und Teamgeist. Dabei werden zunächst
alltagstaugliche Lebenskompetenzen wie Respekt und Teamwork vermittelt, gefolgt von motorischen
Grundlagen und spielerisch auch ersten fußballerischen Inhalten. So entsteht ein sicheres Umfeld, in
dem die Mädchen Selbstvertrauen entwickeln, Freundschaften knüpfen und nachhaltig Freude am Sport
entdecken.
Besonders motivierend ist die Einbindung spannender Disney-Geschichten in die Trainingseinheiten. An
unserer Grundschule tauchen die Mädchen in die Welt von Vaiana ein und erleben gemeinsam mit ihren
tierischen Begleitern Pua, dem treuen Hausschwein, und Hei Hei, dem etwas tollpatschigen Huhn,
abwechslungsreiche Abenteuer. Dabei werden spielerisch erste fußballerische Grundlagen sowie
Koordination, Kreativität und soziale Kompetenzen gefördert.
Ob beim Dribbeln durch imaginäre Inselwelten, beim Lösen kleiner Teamaufgaben oder beim
Nachspielen von Filmszenen, der Spaß steht jederzeit im Vordergrund. Vorkenntnisse sind nicht
erforderlich, sodass alle Mädchen unabhängig von ihrem Erfahrungsstand teilnehmen können.
Ein besonderes Highlight sind die speziell auf die Zielgruppe abgestimmten Materialien: Von zahlreichen
neuen Bällen über Hütchen und Leibchen bis hin zu passenden Geschichtenbüchern ist alles darauf
ausgelegt, die Mädchen spielerisch zur Bewegung zu motivieren. Speziell die nagelneuen Bälle sorgten
dabei nicht nur bei den Teilnehmerinnen für große Begeisterung, sondern weckten auch bei dem ein oder
anderen Jungen neidische Blicke in Richtung der Mädchenfußball-AG.
Die bisher durchweg positive Resonanz zeigt, dass das Konzept aufgeht. Die Mädchen sind mit großer
Freude dabei, bringen eigene Ideen ein und wachsen als Team immer weiter zusammen. Die AG bestätigt
eindrucksvoll, wie einfache Bewegungsangebote den Zugang zum Fußball erleichtern und nachhaltig
Begeisterung für den Sport wecken können.
Ein besonderer Dank gilt dem Württembergischen Fußballverband (wfv), der durch seine
niederschwellige Unterstützung die erfolgreiche Umsetzung dieses Projekts ermöglicht hat.
Angebot: Neben den bisherigen „normalen“ Fußball-AGs, die fast ausschließlich von Jungs besucht
wurden, können nun auch Mädchen auf spielerische Weise in die Welt des Fußballs eintauchen. Mit
großer Freude nehmen aktuell acht Mädchen der Klassen 1 bis 3 an der UEFA-Playmakers-AG teil.
Immer freitags in der sechsten Stunde heißt es: Fußballschuhe an und rein ins Abenteuer!
Im Mittelpunkt der AG steht das europaweit größte Mädchenfußballprojekt „UEFA Playmakers“, das im
Württembergischen Fußballverband seit der Saison 2021/22 erfolgreich umgesetzt wird. Ziel ist es,
Mädchen im Alter von 5 bis 9 Jahren ohne Leistungs- und Wettbewerbsdruck für den Fußball zu
begeistern, dafür mit viel Fantasie, Bewegung, Spaß und Teamgeist. Dabei werden zunächst
alltagstaugliche Lebenskompetenzen wie Respekt und Teamwork vermittelt, gefolgt von motorischen
Grundlagen und spielerisch auch ersten fußballerischen Inhalten. So entsteht ein sicheres Umfeld, in
dem die Mädchen Selbstvertrauen entwickeln, Freundschaften knüpfen und nachhaltig Freude am Sport
entdecken.
Besonders motivierend ist die Einbindung spannender Disney-Geschichten in die Trainingseinheiten. An
unserer Grundschule tauchen die Mädchen in die Welt von Vaiana ein und erleben gemeinsam mit ihren
tierischen Begleitern Pua, dem treuen Hausschwein, und Hei Hei, dem etwas tollpatschigen Huhn,
abwechslungsreiche Abenteuer. Dabei werden spielerisch erste fußballerische Grundlagen sowie
Koordination, Kreativität und soziale Kompetenzen gefördert.
Ob beim Dribbeln durch imaginäre Inselwelten, beim Lösen kleiner Teamaufgaben oder beim
Nachspielen von Filmszenen, der Spaß steht jederzeit im Vordergrund. Vorkenntnisse sind nicht
erforderlich, sodass alle Mädchen unabhängig von ihrem Erfahrungsstand teilnehmen können.
Ein besonderes Highlight sind die speziell auf die Zielgruppe abgestimmten Materialien: Von zahlreichen
neuen Bällen über Hütchen und Leibchen bis hin zu passenden Geschichtenbüchern ist alles darauf
ausgelegt, die Mädchen spielerisch zur Bewegung zu motivieren. Speziell die nagelneuen Bälle sorgten
dabei nicht nur bei den Teilnehmerinnen für große Begeisterung, sondern weckten auch bei dem ein oder
anderen Jungen neidische Blicke in Richtung der Mädchenfußball-AG.
Die bisher durchweg positive Resonanz zeigt, dass das Konzept aufgeht. Die Mädchen sind mit großer
Freude dabei, bringen eigene Ideen ein und wachsen als Team immer weiter zusammen. Die AG bestätigt
eindrucksvoll, wie einfache Bewegungsangebote den Zugang zum Fußball erleichtern und nachhaltig
Begeisterung für den Sport wecken können.
Ein besonderer Dank gilt dem Württembergischen Fußballverband (wfv), der durch seine
niederschwellige Unterstützung die erfolgreiche Umsetzung dieses Projekts ermöglicht hat.